Ni plus ni moins qu'un guide d'accompagnement de l'enseignant au secondaire, ce volume propose un encadrement de la planification et la pratique quotidiennes, le tout adapté aux exigences de la réforme.
- Par Marie-Josée Langlois, directrice d'école, auteure du Guide de planification pédagogique (le Parcours à succès) dont ce titre constitue le prolongement logique, et Nancy Cloutier, ex-enseignante au secondaire, agente de développement chez un autre éditeur scolaire.
Cet ouvrage propose :
o une démarche de planification en trois temps : concertation avec l'équipe-école, planification avec l'équipe-cycle et planification de l'enseignement ;
o des stratégies pour aider les élèves à faire le passage du primaire au secondaire (un survol de la psychologie des adolescents, etc.) ;
o des outils (des modèles et des grilles adaptables et reproductibles) pour appuyer la planification, l'évaluation et les nouvelles approches pédagogiques : les projets, le TAG (travail autogéré), etc.
Pour planifier sa gestion de classe au secondaire en intégrant les principes de la réforme !
- Par Marie-Josée Langlois, directrice d'école, auteure du Guide de planification pédagogique (le Parcours à succès) dont ce titre constitue le prolongement logique, et Nancy Cloutier, ex-enseignante au secondaire, agente de développement chez un autre éditeur scolaire.
Cet ouvrage propose :
o une démarche de planification en trois temps : concertation avec l'équipe-école, planification avec l'équipe-cycle et planification de l'enseignement ;
o des stratégies pour aider les élèves à faire le passage du primaire au secondaire (un survol de la psychologie des adolescents, etc.) ;
o des outils (des modèles et des grilles adaptables et reproductibles) pour appuyer la planification, l'évaluation et les nouvelles approches pédagogiques : les projets, le TAG (travail autogéré), etc.
Pour planifier sa gestion de classe au secondaire en intégrant les principes de la réforme !